The Short Story
Instructors: LEONOR COZZOLINO ANDREA CRUZ
Duration: May (4 sessions)
Schedule: Thursdays, 6:30–8:30 pm (ART)
Format: Live online classes
Language: English
Por módulo: $55.000 argentinos y residentes argentinos.
Por módulo: USD55 para extranjeros
Consultas
This course offers a rigorous introduction to the short story as a literary genre, focusing on its theoretical foundations and formal evolution through key works of American literature. Combining critical theory with close textual analysis, the course explores how short fiction achieves unity, intensity, and meaning through economy of form.
The opening session is devoted to Edgar Allan Poe’s foundational theory of the short story, particularly his concept of the unity of effect, which will be examined through a close reading of The Black Cat. This theoretical framework will serve as the basis for the analysis of later authors.
Subsequent classes trace the development of the short story from the nineteenth century to literary modernism:
- Herman Melville, with Bartleby, the Scrivener, addressing narrative voice, ambiguity, and early modern concerns
- Ernest Hemingway, through two short stories that exemplify minimalism, omission, and the iceberg theory
- William Faulkner, “A Rose for Emily”, which challenges linear narration, perspective and temporality
The course is designed for advanced students of English, translators, teachers, writers, and readers interested in literary analysis. Classes are discussion-based and centered on close reading.
Escuela LEAS offers this course as part of its advanced literary studies program, emphasizing critical rigor, textual precision, and sustained engagement with canonical texts.
The Short Story: From Poe to Faulkner
What makes a short story unforgettable?
How does brevity produce intensity, ambiguity, and meaning?
In this four-session course, we explore the short story as a literary form, from its theoretical foundations in Edgar Allan Poe to its modern transformations in Melville, Hemingway, and Faulkner.
Through close reading and guided discussion, students will analyze some of the most influential short stories in American literature and gain essential tools for reading, teaching, writing, or translating short fiction.
📚 Authors: Poe · Melville · Hemingway · Faulkner
🗓 May | Thursdays, 6:30–8:30 pm (ART)
💻 Online | Live classes
🌐 Language: English
Dictado por:
Leonor Cozzolino
Profesora Nacional de Inglés egresada del IES en Lenguas Vivas Juan Ramón Fernández y Master of Arts in English con especialidad en Literatura Norteamericana otorgado por Michigan State University a través de una beca de la Comisión Fulbright. Obtuvo a su vez una beca del United States Information Service para representar a la Argentina en un Programa Internacional para profesores de Inglés a cargo del área de Formación Docente en organismos oficiales de Europa, Asia y America Latina. Su actuación docente en literatura incluye instituciones como el IES en Lenguas Vivas “Juan Ramón Fernández”, la Asociación Ex Alumnos de Lenguas Vivas “Juan Ramón Fernández” y la Universidad Nacional de San Martín.
Asimismo, ha dictado conferencias, seminarios y talleres en la
Academia Nacional de Educación, la Asociación Ex Alumnos de
Lenguas Vivas y la Universidad Nacional de San Martín. También
participó en numerosas jornadas y congresos organizados por la
Asociación Argentina de Estudios Americanos y la Universidad
Nacional de General San Martín.
Andrea Cruz
Doctoranda en letras, licenciada en lengua y literatura inglesa,
y traductora literaria y pública de inglés. Su tema de investigación reside en la poesía, traducción y literaturas comparadas de la obra poética de Emily Dickinson y poetas argentinas. Ha sido docente de estudios socioculturales y literarios, y de investigación terminológica aplicada a la traducción en la Universidad de la Buenos Aires. Asimismo, es autora del libro Quién es noche.
Relatos más allá del umbral editorial (GG Editora) que se presentó en noviembre de 2024. Actualmente reside en Inglaterra, en Nottingham, tierra de Robin Hood, por una beca de intercambio de investigación doctoral en la facultad de lenguas modernas y culturas de la Universidad de Nottingham.